機(jī)甲大師 EP 教育拓展套裝在機(jī)甲大師 S1 教育機(jī)器人的基礎(chǔ)上開放官方 SDK，延展出豐富的軟硬件拓展性，

配套完善的人工智能與競賽課程以及全新 RoboMaster 青少年挑戰(zhàn)賽；

讓老師輕松教，學(xué)生輕松學(xué)，為課堂帶來煥然一新的體驗，拓展未來教育的全新邊界。

開放 SDK，解鎖隱藏創(chuàng)造力

“新一代的機(jī)甲大師 EP 開放了軟件開發(fā)工具包，為我們的編程教學(xué)帶來了新的可能，

去實現(xiàn)人工智能識別，人聲控制，編隊跳舞這些有趣的功能?！?/span>

一機(jī)多形態(tài)

組合套件

工程車步兵車

開放 DJI 官方 SDK

RoboMaster EP 開放 DJI 官方 SDK，支持超過 50 個可編程傳感器接口。

幫助學(xué)生輕松獲取傳感器模塊、視頻流和音頻流等數(shù)據(jù)，

編寫程序?qū)崿F(xiàn)更多人工智能應(yīng)用，在實踐中更直觀地了解這項前沿技術(shù)的方方面面。

個性化AI功能開發(fā)提供經(jīng)云臺增穩(wěn)的高清視頻流和音頻流數(shù)據(jù)，

可配合第三方平臺開發(fā)個性化 AI 功能。

姿態(tài)數(shù)據(jù)獲取

利用底盤陀螺儀姿態(tài)數(shù)據(jù)和云臺陀螺儀姿態(tài)數(shù)據(jù)，更靈活地編寫程序，完成更多任務(wù)。

多機(jī)協(xié)作編隊能在一臺機(jī)器上同時連接數(shù)臺小車，通過組網(wǎng)多機(jī)通信，實現(xiàn)多機(jī)協(xié)作編隊。

障礙物智能避讓獲取紅外深度傳感器測距信息，實現(xiàn)智能避障和精準(zhǔn)自動駕駛多機(jī)通信。

兼容多方硬件拓展想象力版圖

“在底盤基板上增加傳感器轉(zhuǎn)接模塊來連接各種傳感器，或者通過 SDK 協(xié)議，

調(diào)用機(jī)器的視頻流、坐標(biāo)等這些參數(shù)，用 Python 編寫更復(fù)雜的代碼?！?/span>

充足的拓展空間基板平臺預(yù)留有 3 mm 直徑及 8/16/32 mm 間隔擴(kuò)展孔，

孔位置支持自由安裝配件，還配備了結(jié)構(gòu)桿件，

方便學(xué)生在此基礎(chǔ)上拓展結(jié)構(gòu)并進(jìn)行靈活搭建；且兼容樂高結(jié)構(gòu)體系，

讓機(jī)甲和積木在課堂上碰撞出美妙創(chuàng)意，為你的課堂帶來更多樂趣。

兼容第三方開源硬件RoboMaster EP 支持外接 Micro:Bit、Arduino、樹莓派等第三方開源硬件，

且能利用自身電池為它們供電，讓學(xué)生輕松將它們?nèi)谌?EP 教育套件體系；

同時支持通過人工智能芯片平臺 Jetson Nano 和 SDK 進(jìn)行模型訓(xùn)練和場景識別，

幫助學(xué)生在實踐中更深入地理解人工智能運(yùn)作原理。

支持第三方傳感器自帶四個傳感器轉(zhuǎn)接模塊，

可為第三方傳感器供電，方便學(xué)生將溫度、壓力、測距等傳感器接入 RoboMaster EP，

并在 Scratch 編程環(huán)境中獲取傳感器數(shù)據(jù)信息，

為 RoboMaster EP 帶來強(qiáng)大的感知能力。

全新軟件編程平臺更自由、更專業(yè)，點(diǎn)燃更強(qiáng)創(chuàng)造力。

全新編程自定義 UI 系統(tǒng)通過 Python 編寫虛擬控件，自由設(shè)計交互界面，拓展更多應(yīng)用可能

新增多機(jī)通信接口讓多臺機(jī)器人[1]通過 Python 編程相互通信，實現(xiàn)多機(jī)實時互動。

新增 Scratch 可編程模塊Scratch 編程平臺新增與拓展機(jī)構(gòu)、傳感器以及轉(zhuǎn)接模塊等配件的接口，

且具備底盤串口通信功能，支持與機(jī)械臂、機(jī)械爪、紅外發(fā)射器、紅外深度傳感器以及第三方開源硬件平臺通信。

平臺軟件，支持兩種編程語言RoboMaster app 現(xiàn)已適配 RoboMaster EP，

可在 iOS、Android、Windows、Mac 等多個平臺上使用，滿足不同教學(xué)場景需求。

且支持 Scratch 3.0 及 Python 3.6 兩種編程語言，

不論是新手還是達(dá)人，都能享受編程的樂趣。

專業(yè)課程方案鼓勵實踐探索

“學(xué)生們通過合作，一起完成課程任務(wù)，在實際操作的過程中積累對工程，對科學(xué)的理解。

之后再到機(jī)甲大師青少年挑戰(zhàn)賽當(dāng)中去實踐，

在協(xié)作和競爭中，一步步完善自己的認(rèn)知體系。”

RoboMaster 機(jī)器人與人工智能課程涵蓋機(jī)器人、編程、機(jī)械、人工智能等前沿科技領(lǐng)域，

由機(jī)器人相關(guān)知識切入，培養(yǎng)學(xué)生對工程以及技術(shù)研究的興趣，

幫助他們連接數(shù)字世界與現(xiàn)實世界，學(xué)習(xí)產(chǎn)品制造、工程研發(fā)、對戰(zhàn)競賽背后的技術(shù)原理。

整套課程將體系化理論知識與項目式工程實踐相結(jié)合，融入物理、數(shù)學(xué)等跨學(xué)科知識。

以興趣驅(qū)動，鼓勵無畏探索，通過實踐培養(yǎng)學(xué)生面向未來的創(chuàng)新精神。